★透過真實事件，提取教育議題，結合聯合國SDGs指標，

為孩子打造第一套台灣原創的STEAM跨領域遊戲繪本★

經過5年，小木馬團隊重新改版增量──繪本+遊戲書的好讀好玩雙書版，

培養孩子學會問問題、尋找解決問題的能力，

陪伴孩子一起迎向未來新挑戰！

  　　•符合SDGs永續發展指標：多元夥伴關係

•符合教育議題：環境、戶外、國際

  　　《繪本》

透過精美插圖與真實事件改編的故事，讓孩子初步了解事件的經過，引發孩子對問題的好奇心和思考解決問題的過程。

  　　台灣棲蘭山區有三棵長得很高的台灣杉，被魯凱族人暱稱是「撞到月亮的樹」，它們相當於20層樓高的樹，只有松鼠和研究附生植物的人（得）爬上去。在樹上，松鼠找到吃的食物和住的地方，而研究人員找到了生命的可能性、生活的多元面貌，以及人們對樹木的想像。

  　　研究人員徐嘉君女士想要將大樹的面貌完整的呈現在眾人面前，召喚人們認識有別於以往的山林面貌，於是她邀請澳洲拍攝大樹的攝影團隊來到台灣，和她一起攀爬台灣杉，並將台灣巨大樹木的生長姿態及環境完整的拍攝下來。

這個故事取材自2017年台灣杉等身照片拍攝計畫，首次改編成兒童知識繪本，和條紋松鼠小金瓜一起穿梭森林、攀爬樹木，從各個角度欣賞森林的樣貌，認識森林的生態。

  　　《遊戲本》

從故事中擷取STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　體驗故事中眾人匯聚的科學力量。

cience有趣的科學知識  樹木如何長那麼高

Technology生活裡的科技工具  捕捉光線的透鏡

Engineering不簡單的工程  用摩擦力爬上樹

Art不一樣的人文藝術  葉子的百變造型

Mathematic奇妙的數學  量一量，樹有多「胖」？

  系列特色

  　　1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗

取材自真實事件，由臺灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。

  　　2. 扣合STEAM的學習方法企劃的遊戲書

以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式企劃互動遊戲，讓孩子容易理解故事中的跨領域知識。搭配「互動實驗室」、「想到什麼」、「畫下來」等延伸互動遊戲，結合動手實驗、貼貼紙和操作紙卡等趣味活動，激發孩子的腦細胞，讓好奇心與創意無限延續。

    　　3. 符合九大核心素養，啟發孩子多元能力

融合心理鍛鍊、思考解決、企劃創新、藝文培養、圖文表達、科技運用、道德培養、協力合作、文化尊重九大核心素養，透過多元互動遊戲，引導孩子培養能在生活中實踐的開闊視野與關鍵能力。

  　　4. 結合培養孩子科學素養三大面向的最適科普讀物

知識、態度和技能，是培養科學素養的三大面向。透過科普閱讀，能夠幫助孩子累積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野；同時提供互動遊戲的設計，讓孩子探索世界的五感能被啟動、延伸，並透過動手操作體驗工程思維、累積技能。

  得獎紀錄

  　　★109年度臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀計畫優良閱讀媒材推薦

★入選好書大家讀第77梯次知識性讀物組

★圖書教師電子報第73期推薦（閱讀素養融入社會領域-社會領域第二學習階段）

★2020天下雜誌教育基金會希望閱讀入選

★入選2024義大利波隆那書展臺灣館海洋主題選書

  國小閱讀老師聯合推薦

  　　陳麗雲｜輔仁大學師培中心兼任講師、國立台北教育大學兼任講師、

教科書編寫作家、語文專欄作家、新北市Super教師

劉怡伶｜宜欣國小閱讀教師

曾綺怡｜教育部閱讀推手教師

賴玉敏｜教育部閱讀推手教師

傅宓慧｜龍星國小閱讀教師

邱怡雯｜蘇澳國小閱讀教師

高毓屏｜龍安國小閱讀教師

各領域專家好評推薦

  　　王子華｜國立清華大學竹師教育學院院長、教育與學習科技系教授

阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作家

吳念祺｜每天都要一起玩親子學習社群STEAMxPlay創辦人

許伯琴｜「我們家的睡前故事」親子故事頻道主持

賴以威｜台師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人

盧俊良｜阿魯米玩科學粉專版主、宜蘭縣岳明國小自然科老師

作者簡介

  張容瑱

  　　曾在兒童雜誌社、國小教科書公司以及童書出版社擔任科學編輯，熱中以文字為小朋友介紹自然與科學的奧祕。喜歡到山裡拜訪大樹和野生動物，總會忍不住展開雙手環抱大樹，用臉頰感受樹幹的溫度，並偷偷和大樹說話。與野生動物不期而遇時，就會覺得自己是最幸福的人。

繪者簡介

  朱勵雯

  　　半個嘉義人半個花蓮人。個性有點沉默又有點悶騷。從小喜歡在山林與田野間奔跑，大自然成了她作品的基調。2011年負笈倫敦藝術大學進修插畫，2015年畢業於英國劍橋藝術學院兒童繪本插畫碩士班。喜歡繪本、花草樹木、旅行、聽別人的故事，也寫自己的故事，更喜歡把他們都畫出來。